为充分发挥名、优教师在区域和集团校的示范引领作用，进一步提高课堂教学质量，经研究决定开展金鸡湖教育集团初中物理优师共同体第3次集中研修活动。本次活动在苏州工业园区金鸡湖学校石港路校区举行，罗全老师担任此次活动的主持人。

聚焦课堂，探建筑力学之妙

李康老师在金鸡湖学校开设了一堂以力学原理为主题的课程，旨在加深学生对力学概念的理解，激发其对力学问题的深入思考，并培养他们对日常生活中物理现象的探究兴趣。课堂上，李老师依据学生实际情况、结合最新课程标准与教材，运用跨学科教学方法，深入挖掘建筑结构中的力学原理，引导学生探索建筑力学的奥秘，推动学生对压力作用效果的深层次认知能力不断发展。

精研教学，促教师能力提升

来自星洋学校的顾晓磊老师以“承重能力与纸张形状关系的研究”为切入点，贯穿“力学原理”，对支撑面的三个要素进行了深入探讨。本节课结构严谨，以学生为主体，教学设计精妙、逻辑严密，成功地将工程原理、数学思维融入物理课堂，引发了学生的深度思考，有效培养了学生的思维能力。

专家领航，引教育变革方向

为深化跨学科学习主题的设计与实施，苏州市教科院李刚老师从“三新背景”出发，秉持素养导向，启发教师关注解决课程与生活脱节的问题，重视物理学与日常生活、工程实践以及社会发展的紧密联系。基于素养开展跨学科教学，提升学生解决真实问题的能力，增强其思辨能力。李刚老师围绕“跨概念、跨方法、跨思想”理念，详细讲解了在新教材中教师如何将跨学科活动落地实践，并为教师们提供了优秀的评价体系思路。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”新课标，新起点，新征程。金鸡湖教育集团全体初中物理教师将认真研读新课标，优化课堂教学，全力推动跨学科教学在实践中落地生根。