岁月不居，时节如流，紧张又忙碌的一学期工作即将结束。一学期来，老师们在丰富多彩的教研活动中历练自己，成就学生；在精彩纷呈的学科活动中加深对教育的理解。

为全面总结本学期教学工作，促进各学科之间的工作交流，触发思考，引领改进，6月29日上午，金鸡湖学校小学部召开了2023-2024学年度第二学期小学教研组、备课组长总结会议。

潜心日常踏实行 和合共生聚力量

英语教研员夏颖老师以“潜心日常踏实行”拉开本次教研组总结的序幕，夏老师从课例研究制度化提升教师的教学能力、夯实学科知识基本功和鼓励老师做真研究、积极撰写真论文这三个方面对本学期小学英语组的校本研修作一个总结。英语组通过鼓励组里的老师选择自己感兴趣的教学领域潜心实行，促专业成长的自觉性，帮助老师发现自身优势，找到适合自己发展的专业成长之路。

提质赋能促发展 行稳致远共成长

语文高段教研组长王忠明老师以“提质赋能促发展 行稳致远共成长”作为本次总结大会的主题，从夯实常规落地扎根、研修蓄力推助成长、深化研究推进课改、多彩活动个性飞扬这四个方面对本学期高年段语文组进行了非常全面的总结。

王老师指出，高年段语文组会继续推进“学用语文”课例研究，同时优化作文教学评价研究，强化反思改进，通过开展“素养立意下的语文命题”研讨活动以提高语文组活动的实效性，深入钻研新教材，努力落实好年段教学目标。

知不足而后进 望山远而力行

美术教研组长雷倩老师从教学与教科研、富有特色的校园美术活动、丰硕的美术成果以及展望愿景这四个方面对本学期美术组的工作做了全面的总结。教师的成长离不开平日里的教研活动，在教研活动中金校美术组更是着眼于学科核心素养的提升，作出分层适性化的教学。本学期美术组也为培养学生美术素养、助力校园文化、项目化工作的推进作出了积极的贡献，同时也带领学生参加了多项展演活动，收获颇丰。

集智共研 砥行致远

数学四年级备课组长张玲芳老师从教学、作业与反思三方面展开，指出备课组积极落实新课改要求，以课改理念为导向，以学校工作计划为核心，扎实有效地开展各项工作，两校区通力合作，积极探索，拓宽思路，不断优化自己的教学。张老师表明，本学期组内老师通力配合，积极投身学校内的各项工作，勤恳踏实，拼搏奋进，本学期取得了一些成果。全体教师将继续发扬和谐共进的团队协作精神，并在未来的学习和工作中继续努力，为实现更大的成就而奋斗。

莫忻娟副校长作总结发言，她对组长们一学期来的辛勤付出给予肯定，希望大家能坚定信念、保持热情，追求卓越、勇于创新，团结协作、共享资源。同时，她也为今后的教研工作指明方向，希望各学科组能聚焦问题化学习、跨学科学习等多种学习样态，在变和不变中抓好不变，同时做好应变，不忘初心。在探索多样态、优组合、个性化核心理念中能以学生本位为出发点，体现个性教育。

“教”学路漫漫，“研”途皆风景。本次总结会为本学年的教学工作划上了一个圆满的句号，也为今后工作的顺利开展指明了方向。展望2024学年，金鸡湖学校小学部教师将继续坚守初心，踔厉奋发，勤耕致远，蓄力笃行，“研”途有光！

撰稿：薛程

一审一校：张晓婷

二审二校：赵静

三审三校：黄琪