青年教师，如晨曦中的露珠，清新而充满希望，是学校未来的璀璨星辰，肩负着培育时代新人的重任。近日，金校初中部开展了一年内新上岗教师汇报课评比活动，18位新上岗教师以满腔热忱和精湛技艺共同谱写了一曲教育的华章，让我们一起领略金校新鲜血液的精彩课堂吧！

语文课堂——诗意语言 融会贯通

邵怡老师《伟大的悲剧》一课采用了改拍MV的活动形式深入浅出地带领学生体验斯科特探险队的悲剧经历，理解这一悲剧的伟大意义，在感受故事的过程中渗透阅读方法指导；董灿灿老师抓住文章最大的写作特色——伏笔与悬念，充分引导学生展开自读与思考，从人物形象与主旨探究中感知科幻小说的人文性；潘若瞳老师的课堂充满了新意，她大胆创新，在《一颗小桃树》的授课中将旁批与文本相结合，引导学生们进行深入的思考和探讨，她鼓励孩子们发表自己的见解，尊重每个学生的想法，让课堂成为了一个开放、包容、充满智慧的交流平台。

数学课堂——精透讲解 因材施教

陈玥蓉运用网络画板技术，从常见的例题出发，变式出多个问题，从特殊到一般，归纳出全等三角形中的常见模型：“手拉手模型”，整节课师生互动趣味性强；何芳玲老师合理运用信息技术手段，与学生探索了全等三角形中一线三等角从特殊到一般的变化情况；陈美洁老师由思维导图导入，依靠学生反馈精准诊断薄弱点，有效反馈问题点，多维分析素养点，以提问为媒，巩固为本，由易到难，开展专题攻克，形成教学良性互动链；方芝愈老师开设《幂的运算、整式乘法和因式分解》章节复习课，利用思维导图呈现概念，通过基础计算，应用等环节展开单元复习，使学生感受章节知识之间的联系，体会转化思想、整体思想、主元思想、数形结合等数学思想。

英语课堂——放眼国际 寓教于乐

姜纯老师课堂以两首小短诗为抓手，带领学生充分品味诗歌的语言美、韵律美、形式美和情感美，课堂最后孩子们充分发挥自己才情，创造了专属于自己和宠物的诗歌；徐紫怿老师以宠物为主题，通过听力材料和情境模拟，使学生能够更好地理解和运用英语语言，提高自己的听力水平，培养学生的关爱意识和照顾能力。

历史道法——知史明道 春风化雨

盛磊老师课堂以君主专制强化为线索，通过历史剧、情境模拟等方式，带领学生探索清朝君主专制强化的表现和影响，启示学生以史为鉴，增强家国情怀；张瑞老师的《清代前期社会经济的发展》，讲述了清承明末凋敝之后，以复农收人心，农一振而工商自举，虽欲限而不得，如此知古鉴今；李慧妍老师以辩论引导学生关注未成年人的法律保护，整堂课环环相扣、议学共恰，做到了生活性与思辨性的统一。

物理课堂——格物致理 教学有方

袁兴安老师课堂由潜水艇在海水中既能下沉又能上浮引入，激发学生兴趣，再由演示鸡蛋的浮沉实验深入浅出的探究物体浮沉条件的影响因素，准确把握物体浮沉条件的重难点，同时培养了学生设计探究实验的能力。

地理生物——山明水秀 嘉言善状

张宇老师采用贴近学生生活的方式开展《美国》的教学，让学生了解到课堂知识的同时更加关注生活中的地理；杜书瑶老师在课堂中利用“小狼寻亲”以及“百兽之王遗产的继承”等情境的创设，帮助学生理解生物分类中界、门、纲、目、科、属、种的划分，同时也调动了学生的学习的积极性。

劳技课堂——躬行践履 趣味横生

陈漪雯老师的课堂内容是制作非遗竹编小船，以识编，解编，探编，创变四个环节展开。她将传统文化与现代教学结合，通过古诗导入，激发学生对竹子的兴趣，进而引出竹编工艺，增强了课堂的趣味性和文化底蕴。

心理课堂——心灵相约 温暖成长

熊文文老师从活动出发，引入视频赏析和雨中人绘画，强调不当残忍的欺凌者、不当冷酷的旁观者、也不当沉默的受害者，尊重他人、友善待人，对校园欺凌说“不”！

音乐课堂——“声”生不息 弦音不辍

李昱昕老师的音乐课堂，以活跃的课堂氛围、创新的教学方法、完整的课程内容，为学生们带来了一次难忘的学习体验。在这里，音乐与舞蹈交织，知识与乐趣并存，学生们在轻松愉悦的氛围中，收获了知识，培养了兴趣，提升了素养。

在本次新上岗教师汇报课活动中，新上岗教师在展示自我风采、展现新时代青年无限创造力的同时，也对自身教学水平、未来改进方向有了更为明晰的认识。未来，金校的新青年们将继续“研思致新，赋能而行”，早日站稳讲台，成为教坛崛起之新秀，擘画蓝图，未来可期！

                                         一审一校： 盛磊  熊文文

二审二校：刘欣

三审三校：黄琪