为进一步提升学生的核心素养，拓宽学习视域，11月7日下午，苏州工业园区金鸡湖学校、第三实验小学和国裕外语学校举行了校际联合教研活动，此次活动同时邀请了金鸡湖发展共同体学科结对校莲花学校的英语老师共同参加。

板块一：课堂展示

国裕外语学校的沈梦希老师执教的是2A Unit 3 It has a short tail (Fun time & Extended reading: My Camel)。沈老师考虑到了二年级的学生特点，巧妙利用多种教学方式融入课堂。黏土的巧思，让学生在锻炼语言表达能力之余，还能享受DIY的乐趣，深受学生喜爱。

园区三实小的张含笑老师执教的是4A Unit 4 I can play basketball (Checkout time & Extended reading: I Can Do It DAY) 一课。张老师的课堂氛围轻松和谐，学生配合度高。整节课堂关注学生的核心素养，学生最后的输出相当精彩。

来自金鸡湖学校的朱紫临老师执教的是6A Unit 5 Signs (Revision & Extended reading: Runaway signs ) 一课。朱老师的课堂生动有趣，唱演结合，利用精美的道具和课件，精心设计教学环节，不断启发孩子，提升了孩子的文化意识和思维品质。

板块二：专家讲座

精彩的课例展示后，四校老师进行了评课和研讨。随后，苏州市教育科学院小学英语教研员袁峥老师给予了指导意见。袁老师耐心且细致地针对每一节课都作出了详细点评与指导，并高度赞扬了金校学生的英语素养。袁老师还对小学英语教师如何更好地进行教学设计，如何将绘本更好地融入课堂，以及未来的教学方向等方面都给出了建设性意见。

    通过此次活动，金校英语组将继续探索课堂与绘本的融合，力求进一步培养和提升学生的思维和阅读能力。此次活动也为共同体学校学科组间的交流互鉴、优质均衡发展提供了平台。

一校一审：沈可人

 二校二审：邱文剑

三校三审：黄琪