为进一步提升金校教学品质，促进教师专业成长，9月20日，金校两校区云端互联，召开了小学部期初教学工作会议。会议由教学管理中心赵静主任主持，全体小学部教师参与。

会议伊始，赵主任与全体教师交流了小学部教学质量提升方案。她立足于上级文件精神，指出我们正处于一个变革时代，应该立足新时代，奋进新征程，大力推进新优质教育。为此，赵主任提出了“学”为中心、“教”为关键、“测”为辅助的理念，勉励全体教师胸怀“四个坚持”，追求“四个目标”，并提出了“十二学期”学习习惯养成行动、“两途径”学科实践行动、“三单式”教学流程构建行动等十二项具体举措。 

接着，张晓婷副主任对上一学期园区语文监测的情况进行了分析，提出了驱动基于课标的命题研究的大方向和总目标。同时，张主任强调要探索“双减”背景下的创新作业研究，更新作业观念，控制作业阈值，尊重个体差异，让质量检测真正助力学科教育质量提升。
  随后，邱文剑副主任分析了上一学期园区英语监测的情况，摆数据，讲优势，提不足，为新学期英语教研指明了方向。
  最后，莫忻娟副校长作了总结发言。她指出，新优质教育行动，表示新时代有新使命，新的目标，学生也有了新的需求，我们就要有新的举措。全体教师应站在立德树人、全面育人的角度培养学生；要抓好课堂主阵地，成为学生家门口的好老师；要眼中有人，给予孩子肯定，相信每个孩子都有不可限量的未来。

勇立潮头敢争先，砥砺奋进创品牌。此次会议，为小学部本学期教学工作的展开厘清了思路，指明了方向。面对新形势、新要求、新挑战，全体金校人定当深耕三尺讲台，不忘教育初心，担当育人使命，续写金校华章！

一审一校：侯姝含

  二审二校：黄嘉祁

  三审三校：张晓婷