教育之舟，理念为帆。在追求卓越的航道上，一场聚焦学科育人的教研活动于12月3日下午在金鸡湖畔扬起探索之帆。为充分发挥优秀教师的示范效应和辐射作用，全面提升教学能力和学科素养，苏州工业园区金鸡湖教育集团初中英语优师共同体和苏州工业园区王秀荣名师工作坊联合研修活动在金鸡湖学校成功举行。本次研修活动围绕“基于学科育人的初中英语阅读教学探究”这一主题，共分三个环节：课堂观摩、评课议课和专家讲座。

第一节观摩课由苏州工业园区金鸡湖学校的张晶晶老师精彩呈现。张老师以巧妙引导学生聚焦于图片、标题及导读三大信息源，捕捉文本核心大意。通过对比第六单元的对话文本，指导学生在不同情境下选择得体且恰当的语言进行交流。随后，带领学生梳理文本中的结构化语言知识，并鼓励学生思考和制定个人的财务预算，在潜移默化中培养了学生良好的消费观和理财观。

第二节观摩课由苏州工业园区第一中学的许桔花老师倾情演绎。许老师以Tommy的理财观念为抓手，创新性地运用视频资源，让学生通过观看视频来回答预设的问题，提高了信息提取能力。随后，许老师对文本的结构进行了清晰的梳理，将问题串、饼图、思维导图、图片等多种教学手段巧妙融合，引导学生深入了解Simon一家的开支预算情况，并深刻领悟理财的四大核心原则。

评课议课环节，与会教师各抒己见，发表了自己的思考与感悟。

唯亭学校的吴军群老师、西附初中的刘家宗老师认为张晶晶老师的这节课充分践行了英语学习活动观，让学生在真实的语境中通过参与各种语言实践活动来学习和运用英语。通过分析语篇理财案例，让学生到物有所值、量入为出、未雨绸缪等理财原则的重要性。

斜塘学校的经强老师、星澄学校的王瑜老师认为许老师充分关注英语课堂育人功能，从课前的视频分享，到课中的多个further thinking，再到课堂结尾的分享，无不体现课堂育人的价值。学生在课堂中不仅能够形成正确的价值观和消费观，还能够为未来的生活打下坚实的基础。

随后，上海外语教育出版社资深编审黄新炎博士带来了一场题为《数智时代中学英语教研论文的写作》的精彩讲座。黄博士凭借其丰富的编审经验，深入浅出地向大家介绍了AI与外语学科发展的紧密联系。他强烈建议外语教师们积极拥抱变化，主动学习并灵活运用人工智能技术，将其巧妙地融入日常教育教学及教科研写作之中，以期产出更多高质量的学术成果。黄教授还为共同体教师赠上精心挑选书籍，以此激励教师们不断学习、自我提升。

活动最后，工作坊主持人、江苏省特级教师王秀荣对本次研修活动作总结发言。王老师呼吁教师们走出舒适区，广泛阅读、深入思考，并充分利用数智技术的力量，在教学中落实学科育人的理念，提升教育质量、促进学生的全面发展。

“研”有终而情未尽。随着本次研修活动的圆满落幕，老师们共同见证了初中英语阅读教学在学科育人理念下的新探索与新发展。金鸡湖教育集团优师共同体全体成员将在未来的教学实践中，将研修所得落到实处，为培养更多具有国际视野和跨文化交流能力的优秀人才贡献力量！

撰稿：张晶晶

一审一校：陆婷

二审二校：刘方

三审三校：沈阳