为积极推进语文高效课堂建设，深化语文课堂教学艺术研究，5月18日金鸡湖学校承办了2023年园区初中语文新入职教师培训活动。来自园区十几所学校的教师们齐聚金校，在聆听中互相学习，在交流中共促成长。

本次活动由星湾学校的林雨辰老师、金鸡湖学校的宗琪老师、星港学校的陆依凡老师，以及特别邀请的来自新区实验的陈婷老师带来了四节精心准备、异彩纷呈的课程。林老师巧设情境，充分利用新媒体，从述说文中“繁华”到品悟文后“繁华”，带领学生既学习运用说明文，又思考文本深处的内蕴。宗琪老师删繁就简，以点带面，抓住《昆虫记》中蝉的章节，勾连出整本书秘密，巧妙的板书更是一个亮点。

“雨景成画总关情”，“淡淡思雨细如愁”——陆老师用诗味盎然的环节引导学生们共赴汪曾祺笔下那一场《昆明的雨》，在品味中，诗语与诗意碰撞，诗心与诗情流淌。陈老师的课抓住了课题中“溜”的不同读法，既板块分明，又浑融一体，学生们在文字里 “出生入死”，如抓住渡怒江的绳索的汉子们一样，扣准字里行间线索，呐喊出生命的强音。

课程结束后，教研员芦淳老师对四节课进行了点评。芦老师从课程名的立定、教学环节的构建、板书的设计、教学过程等环节进行了精当充分的点评，既肯定了老师们的优点，又给出了指导性的意见。

活动最后，来自昆山的特级教师刘恩樵就“初中语文的创意教学” 为前来学习的老师们传经解惑。刘老师让老师们任意指定教学篇目，以自己的教学设计以例，详细地演说古诗文、现代文、作文等不同课型应该如何进行创意教学。会后，刘老师将自己教学课件无条件地分享给大家。“这些东西放在我这里都要烂掉了！你们都来拷贝走吧！”刘老师的幽默、真诚、和一颗热爱教学、毫无保留关心青年的炽热之心，温暖激励了许许多多的老师。

本次活动中，新入职的老师们以虔诚之心汲取营养，在园区大家庭的共同助力下，青年教师们将更自信、更欢欣地走在成长的道路上。

一审一校：闵丹

二审二校：翁娟娟

三审三校：黄琪