“科学需要梦想，发明贵在创新”。为了进一步弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，激发学生对物理学科的兴趣，培养创新精神和动手实践能力，丰富金校学生科学生活，本学期举办了“奇思妙想小制作  铸就小小实践家”创意制作活动，让我们一起来欣赏部分获奖作品吧！

参赛同学们基于生活中的各种现象出发，充分发挥想象力，巧妙地设计出一系列生活化、趣味化、实用化的创意实验作品，如悬浮鱼缸、牛顿摆、万花筒、自制照相机、杆秤、投影仪、饮水机、蒸馏器等等。看似取材简单，但这些作品的背后都折射出同学们学习的科学知识和内在的无限创造力。

本次创意制作展示活动充分调动了同学们的创造力、想象力和动手实践能力，可以增强对物理现象和物理过程的“感悟”，这种“感悟”源于对日常生活丰富的感性认识，这些感性经验恰恰是物理思维的基础，不仅能让同学们对物理充满好奇与兴趣，让被动学习变为自主学习，还能施施而行地培育科学思维能力。

一审一校：刁传玲

二审二校：李康

三审三校：翁娟娟