金秋十月丹桂香。10月11日下午，苏州工业园区金鸡湖学校一场小学数学组的教研盛会，为金秋的校园增添了更多的色彩。

首先，莫璐璐老师和张玲芳老师对本学期数学组如何撰写学历案进行指导与经验交流。莫老师从学历案、学习任务单、预学—共学—研学这三方面入手，详细介绍了“一案三单”的撰写要求，探索了核心素养有效落地的实践路径。张老师就学历案研制的具体操作与思考进行了分享，阐述了教案与学历案的区别与联系。教案注重教师指导过程，学历案注重教、学、评一致性。教案的“教学过程”演绎为学历案的“教学环节”、“教师指导”、“学生活动”等版块。

接着，教研员黄斌老师对本学期小学数学的教研活动提出了整体架构，建议教师们集体备课、合作探究、出谋划策、课后成文，沉浸式地卷入课例研究，从而更好地提升专业能力，提高专业素养，输出思想来拔节成长。

最后，教学管理中心何卉老师进行工作指导。何老师希望老师们在新课标引领下的教学工作中要做到三个方面：“在高处立——坚持素养导向”“向宽处行——转变教学方式”“向深处挖——注重评价改革”，结合自身教学实践，让课堂更加有质感，更高效，打开在核心素养视域下课堂新局面。

精耕细作，行稳至远。本次教研活动，让大家更加明确了新课程标准下教学的方向和目标。数学组在骨干教师的引领下，惟实励新，用心实践，必将为课堂注入新的活力与生机。“教而不研则浅，研而不教则空”，学无止境，教无止境，研无止境，相信老师们定会在专业化成长的路上越走越宽，越走越远！

一校一审：石宇婷、吴文娟 二校二审：陈彩虹  三校三审：何卉