数智技术赋能,融合创新课堂——“数智赋能 评价引领”易加智慧课堂教学展示活动初中道德与法治分会场
学海无垠,研思不息。随着智慧教育探索步伐的加快,园区易加平台得以广泛推广并深入应用,为进一步推进课程教学改革深化,落实立德树人根本任务,积极探索基于“易加教育”平台的“数智赋能 评价引领”智慧课堂教学新模式,加强教师间的交流与合作,提升教师队伍的整体素质,2024年苏州工业园区“数智赋能 评价引领”初中道德与法治易加智慧课堂教学展示活动在金鸡湖学校石港路校区召开,本次活动包括课堂展示及专家评课,来自园区各校初中道德与法治老师出席活动。
苏州工业园区东沙湖学校彭雪梅老师在教授《关爱他人》的课程中,巧妙运用易加平台的“点名”功能,活跃课堂氛围;彭老师精心挑选社会生活的真实案例,让学生在情感共鸣中理解关爱他人的重要性,同时也培养了学生的同理心和社会责任感,引导学生发现爱、学会爱、传递爱。
苏州工业园区金鸡湖学校毛希妍老师在教授《我对谁负责 谁对我负责》的课程中,创新性地利用AI技术塑造了虚拟人物“小金”,与学生展开对话交流,借助易加平台的“小游戏”、“图片投屏”等功能,提高了课堂的趣味性和互动性,实现了寓教于乐;毛老师以学生参与校园食堂劳动为切入点,让学生亲身体验责任的分量,从而更加深刻地认识到个人在社会中的角色与担当。
课程展示结束后,彭雪梅老师和毛希妍老师紧密结合教材内容,进行了精彩的说课。她们对教材的深刻理解、丰富的教学智慧以及创新的教学思维,生动地展现了各自独特的教学风格和理念。
随后,星湖学校王金燕老师、西安交通大学苏州附属中学王蓉老师,星湾学校于未未老师对精彩纷呈的课堂进行点评。老师们就课程内容设计、教学方法运用以及学生反馈等方面进行了全面而细致的分析。
最后,金鸡湖学校孙全军老师作总结发言,他强调,随着智慧教育的不断探索,我们亟须利用“易加平台”、“豆包”等智能化教学工具,拓展教学时空、重塑教学内容、共享优质资源,以实现教学模式的创新和教育质量的提升。
通过此次活动,我们深切感受到了“易加教育平台”在智慧课堂教学中的重要作用。它不仅为教师提供了丰富多样的教学资源与便捷高效的教学工具,更为学生打造了一个更加个性化、互动性强的学习环境。未来,我们将继续秉持初心,不懈探索与实践,致力于培养具有创新精神和社会责任感的新一代人才,为教育事业的发展贡献力量。
撰稿人:邱敏霞
一审一校:姚晶晶
二审二校:李康
三审三校:沈阳
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