提炼学科关键能力 推动教研科研融合
为了进一步扎实推进教育教学改革,促进教研与科研的高度融合,我校于2023年4月19日下午在石港路校区四楼会议室1召开了学校“十四五”主课题《指向提升学科关键能力的“现象教学”实践研究》推进会。课题组核心成员及中小学各学科教研组长出席了会议。
首先,孙全军主任为大家解读了课题的核心概念,并详细阐释了课题的研究目标、内容以及研究重难点。他强调了该课题对于推动学科关键能力提升的重要性,对于培养学生综合素质和创新能力具有积极的促进作用。
随后,学校党委书记尤亮发表了讲话。尤书记首先结合综合实践活动学科对如何运用现象教学提升学科关键能力做了精心的示范和指导,要求各学科应在梳理、提炼各自学科关键能力的基础上实施现象教学,深入挖掘现象教学的实践经验,不断创新教学模式和方法。最后,尤亮书记要求各课题组要深入调研,加强团队合作,充分发挥各学科的优势,细化研究方案,精心组织实施,力争取得更加突出的成果。
本次推进会为学校“十四五”规划课题《指向提升学科关键能力的“现象教学”实践研究》的顺利进行奠定了坚实的基础。相信在课题组成员的共同努力下,该课题会取得丰硕的研究成果,为学科关键能力提升和教育教学改革注入新的活力。
在教育教学改革不断深化的背景下,金校将继续推动系列的推进会和研讨活动,促进教科研的紧密结合,推动优秀教育教学理念和实践经验的传播和应用,不断提升学校的教学质量和教育教学水平,为培养高素质、有创新精神的人才做出更大的贡献。
编辑:吴大卫
一校一审:林卫东
二校二审:孙全军
三校三审:顾军
终审:黄琪
账号+密码登录
还没有账号?
立即注册