金风送爽，研思同行。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进区域初中物理教学质量提升，11月6日下午，园区初中物理骨干教师研修活动在金鸡湖学校成功举办。园区初中物理骨干教师齐聚一堂，围绕“核心素养导向下初中物理‘概念建构 - 规律应用’双课型教学策略”展开深度研讨。

同课异构展风采，课堂实践探路径

本次研修活动以课例展示为核心，四位教师分别聚焦“概念建构”与“规律应用”两大课型，来自金鸡湖学校的柏爱玲老师、斜塘学校的黄爱娟老师、文景学校的徐李亮老师和景城学校的温伟程老师带来了精彩的同课异构教学展示。

四节展示课均通过生活化情境导入，深耕概念建构教学，结合实验操作与问题引导，帮助学生逐步建立核心概念，夯实学科基础，聚焦学生核心素养培养，巧妙运用实验器材与多媒体工具，充分展现了以学生为中心的教学理念，为参会教师提供了丰富的教学实践参考。

评课研讨促提升，专家引领明方向

课堂展示圆满结束后，评课研讨环节随即有序开展。唯亭学校的胡春明老师、星澄学校的谢军老师结合苏州市物理学会课题研究内容进行了评课。充分肯定了授课教师的教学智慧与创新尝试，同时就如何优化课堂互动、深化概念理解、强化规律应用等提出了针对性建议，引发全场教师的深度思考。

随后，吴江区盛泽二中的正高级教师白孝忠老师带来《物理教学论文写作思路与建议》专题讲座。白老师结合自身丰富经验，从论文选题、框架搭建、素材积累到撰写技巧，进行了全面细致的分享，为骨干教师搭建教学实践与理论研究的桥梁，助力教师专业能力全面提升。

活动尾声，省特级教师、正高级教师顾永健老师对本次研修活动给予高度评价。他指出，活动紧扣教学实际需求，课例展示有深度、评课研讨有力度、专家讲座有高度，为今后 “概念建构”“规律应用” 类课堂教学的开展，提供了清晰且实用的实践指引。

一审一校：朱珂冉

二审二校：姚晶晶

三审三校：李康